Diş hekimliği Öğrencilerinin Pandemi Sonrası Yüzyüze Eğitime Geçişte Sınav Dönemi Yaşadıkları Stres Düzeyinin TMED ile İlişkisinin incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÖzüdoğru, Semanur
dc.date.accessioned2025-05-10T11:29:39Z
dc.date.issued2023
dc.departmentİstanbul Medeniyet Üniversitesi
dc.description.abstractAmaç: Bu çalışmada amaç pandemi sonrası uzaktan eğitimden yüz yüze eğitime dönüş konusunda diş hekimliği öğrencilerinin stres algılarını belirlemek ve Temporomandibular Eklem Disfonksiyonu (TMED) ile ilişkisini araştırmaktır. Gereç ve Yöntemler: Bu çalışmanın örneklemi Kafkas Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesinde öğrenim görmekte olan 148 gönüllü preklinik dönemi öğrencilerinden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Algılanan Stres Düzeyi Ölçeği ve Fonseca Anamnestik İndeks kullanıldı. Veriler, Google Formlar'da oluşturulan anketler kullanılarak toplandı. Verilerin analizinde ANOVA testi (p
dc.description.abstractAim: The aim of this study is to determine the stress perceptions of dentistry students and to investigate relationship with Temporomandibular Joint Dysfunction (TMJD) about returning to face-to-face education after remote learning after the pandemic. Material and Methods: The sample of this qualitative observational study consists of 148 volunteer preclinical dentistry students studying at the Faculty of Dentistry of Kafkas University. Perceived Stress Scale and Fonseca Anamnestic Index were used as data collection tools in the study. Data were collected using questionnaires created in Google Forms. ANOVA test (p
dc.identifier.doi10.15311/selcukdentj.1342793
dc.identifier.endpage594
dc.identifier.issn2148-7529
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage590
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.15311/selcukdentj.1342793
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/selcukdentj/issue/81422/1342793
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14730/2412
dc.identifier.volume10
dc.institutionauthorÖzüdoğru, Semanur
dc.language.isotr
dc.publisherSelçuk Üniversitesi
dc.relation.ispartofSelcuk Dental Journal
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250302
dc.subjectDiş Hekimliği öğrencileri
dc.subjectFonseca Anamnestik İndeks
dc.subjectAlgılanan Stres Ölçeği
dc.subjectDentistry Students
dc.subjectFonseca Anamnestic Index
dc.subjectPerceived Stress Scale
dc.titleDiş hekimliği Öğrencilerinin Pandemi Sonrası Yüzyüze Eğitime Geçişte Sınav Dönemi Yaşadıkları Stres Düzeyinin TMED ile İlişkisinin incelenmesi
dc.titleInvestigation of the Relationship Between Stress Levels and TMJD in the Exam Period of Dentistry Students in Transition to Face-to-face Education after the Pandemic
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
2412.pdf
Boyut:
436.73 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir

Koleksiyon

Öksüz Yayınlar Koleksiyonu