Huzurevinde Klinik Uygulama Yapan Hemşirelik Öğrencilerinin Empatik Eğilim ve Yaşlı Bireylerle Çalışma İstekliliği Düzeyleri: Tanımlayıcı Araştırma

Abstract

Amaç: Çalışma, huzurevinde klinik uygulama yapan hemşire lik öğrencilerinin empatik eğilim ve yaşlı bireylerle çalışma istekliliği düzeyleri ile arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla gerçekleştirildi. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı tipteki çalışmanın örneklemini, İs tanbul’daki bir huzurevinde klinik uygulama yapan 95 hemşirelik öğ rencisi oluşturdu. Çalışma verileri, Katılımcı Bilgi Formu, Empatik Eğilim Ölçeği (EEÖ) ve Yaşlı Bireylerle Çalışma İstekliliği Ölçeği Türkçe versiyonu (YBÇİÖ) kullanılarak toplandı. Verilerin değerlen dirilmesinde tanımlayıcı istatistikler, Pearson korelasyon katsayısı, ba ğımsız gruplarda t-testi, basit ve çoklu regresyon analizi kullanıldı. Bulgular: Katılımcıların EEÖ toplam puan ortalaması 71,10±9,73, YBÇİÖ toplam puan ortalaması ise 83,80±16,19 olarak belirlendi. EEÖ ile YBÇİÖ toplam puan ortalamaları arasında pozitif yönde istatistik sel olarak anlamlı bir korelasyon vardı (p<0,01). Empatik eğilimin yaşlı bireylerle çalışma istekliliğini yordamada pozitif yönde (?=0,434) ista tistiksel olarak anlamlı etkisinin olduğu (F=21,604; p=0,000) ve var yansın yaklaşık %19’unu (R2=0,189) açıkladığı saptandı. Ailede yaşlı birey varlığının (?=0,182), mezuniyet sonrası yaşlı bireylerle çalışma isteğinin (?=0,453) ve empatik eğilimin (?=0,358) birlikte yaşlı birey lerle çalışma istekliliğini yordamada pozitif yönde istatistiksel olarak anlamlı etkisinin olduğu (F=14,317; p=0,000) ve varyansın %38’ini (R2=0,389) açıkladığı belirlendi. Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin em patik eğilim ve yaşlı bireylerle çalışma istekliliği orta düzeydedir. Hem şirelik öğrencilerinin empatik eğilim düzeyleri arttıkça yaşlı bireylerle çalışma istekliliği de artmaktadır. Empatik eğilim tek başına ve ailede yaşlı birey varlığı, mezuniyet sonrası yaşlı bireylerle çalışma isteği bir likte hemşirelik öğrencilerinin yaşlı bireylerle çalışma istekliliğinin önemli belirleyicileridir.