Türkiye'de Eğitim Sürecinde Olan ve Deneyimli Psikoterapistlerin Mesleki Gelişim Süreçleri

Abstract

Amaç: Bu araştırmada, Türkiye'deki terapistlerin mesleki özellikleri in-cenlemiş, mesleki gelişim süreçlerindeki değişim araştırılmış ve eğitim sürecinde olan ve deneyimli terapistlerin mesleki özellikleri karşılaştı-rılmıştır.Yöntem: Türkiye'de psikoterapi faaliyeti sürdüren eğitim sürecinde olan (N=37) ve deneyimli (N=51) 88 psikoterapist, Araştırma İşbirliği Ağı tarafından geliştirilen 'Terapistlerin Gelişimi Uluslararası Çalışması-Or-tak Özellikler Anketi'ni (Orlinsky &Rønnestad, 2005) doldurmuştur. Bulgular: Katılımcılar, en çok bilişsel kuramsal yönelimi benimsedik-lerini bildirmişlerdir. Katılımcıların %30'unun, ikiden fazla belirgin kuramsal yönelimi olduğu gözlenmiştir. En çok uygulanan terapi yön-temi bireysel, sonra sırasıyla çift, aile ve grup psikoterapisidir. Süregi-den süpervizyon alma oranı %44'tür. Eğitim sürecinde olan terapistler, deneyimli terapistlerle kıyaslandığında, danışanları terapötik ittifakın içine çekmekte, danışanlarla çalışırken doğal hissetmekte, danışanlara anlayış ve ilgilerini iletmekte ve terapist rolü içinde kendilerine güven-mekte daha düşük puan almışlardır. Deneyimli terapistlerin ise daha sık terapötik sözleşmede değişiklik yaptığı ve ailelerle işbirliği gerçek-leştirdiği görülmüştür. İyileştirici Katılımdaki varyansın %63'ü Genel Kariyer Gelişimi, Şu Anda Hissedilen Büyüme, hümanist yaklaşımdan etkilenme ve terapi yapılan ortam ile açıklanmıştır. Stresli Katılımdaki varyansın %26'sı alınan resmi süpervizyon süresi ve oturum süresi üze-rinde kontrol sahibi olma ile açıklanmıştır.Sonuç: Yurtdışındaki meslektaşlarına kıyasla, psikoterapistler daha çok bilişsel yönelime sahipti ve daha az eklektik idi. Süpervizyon alma oranı daha düşüktü. Deneyimli psikoterapistler eğitim sürecinde olanlar tera-pistlere göre daha esnek, doğal ve işinde kendine daha çok güvenliydi. Süpervizyon, destekleyici iş ortamı, hümanist kuramsal yönelim ve kari-yer gelişimine yatırım yapmak danışanlara iyileştirici bir ortam sunmak için gerekli olan unsurlar olarak ortaya çıktı.