ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ ASİSTAN HEKİMLERİNİN HUKUKİ SORUMLULUKLARI
Tarih
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
Özet
Kendi uzmanlık alanlarında uzman hekim (uzman doktor) yetiştirmekle yetkilendirilmiş Devlet ve vakıf üniversiteleri ile Gülhane Askeri Tıp Akademisi (669 sayılı KHK ile, 31.07.2016 tarihinde Sağlık Bakanlığına devredildiler) tıp fakültelerine bağlı uygulama ve araştırma hastaneleri ile Sağlık Bakanlığına bağlı eğitim ve araştırma hastanelerinde uzman adayı asistan hekim (tıpta uzmanlık öğrencisi) (araştırma görevlisi) öğretim ve eğitimi yapılmaktadır. Ancak asistan hekimlerin uzmanlık eğitimi aldıkları tıpta uzmanlık bölümlerinde görev ve yetki tanımlamaları tam olarak yapılmamış, bu konulara genel anlamda değinilmiştir. Tıp fakültelerindeki 6 yıllık eğitimden sonra pratisyen hekim ya da tıp doktoru unvanı ile mezun olan hekimlerin kamu görevlisi olarak ilgili anabilim dalında ya da yan dalda uzmanlık eğitimi alırken tıpta uzmanlık öğrencisi şeklinde isimlendirmenin hatalı olduğu düşünülerek çalışmada genel olarak asistan hekim ifadesi kullanılmıştır. Asistan hekim tanımlaması ile de uzmanlık eğitimi alan bu kişiler yardımcı hekim gibi algılandığından, en uygun ifade \"uzman adayı hekim\" olmalıdır. Zira asistan hekimler tıpta uzmanlık adayıdır. Bu nedenlerle, alıntı yapılan yerlerdeki zorunlu kullanmalar dışında genelde asistan hekim tanımlaması kullanılmıştır. Ortopedi ve travmatoloji tıp bilimi için uzmanlık eğitimi alan asistan hekimlerin aldıkları öğretim, eğitim ve buna dayalı hizmet verirken karşılaştıkları hukuki sorumluluk ve sorunlar ele alındığında, olayları hukukçu gözüyle değerlendirirken eldeki malzemeyi, yani asistan hekimi daha iyi tanıyabilmek ve tanıtabilmek için, çalışmada tıpta uzmanlık eğitim sürecine ağırlık verilmiştir. Bu amaçla çalışmada; uzmanlık öğrenim ve eğitimine yön veren Tıpta Uzmanlık Kurulu, Tıpta Uzmanlık Kurulu Müfredat Oluşturma Sistemi, Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği ile asistan hekimlerin çalışmalarını düzenleyen Kanun, Yönetmelik ve Genelgeler ele alınmıştır. Sorumluluk üç alt başlık altında değerlendirilerek tartışma bölümünde, asistan hekimlerin eğitimleri, görev ve yetki tanımlamaları ile bunların bilinçsizce yapılabilmesine bağlı olarak doğabilecek hukuksal sorunların nasıl önüne geçilebileceği gözden geçirilmiştir.










